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中班科学《糖去哪儿了》微教案.doc

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中班科学活动《糖去哪了》设计意图:幼儿科学活动是在教室的支持和引导下,运用各种感官通过主动亲历的动手动脑的行为活动,对周围事物现象进行感知、观察操作,发现问题寻找答案的探究过程。糖对于每个孩子都是...

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中班科学《糖去哪儿了》微教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 文种:总结 | 全文约 784 字

文档正文(预览部分)

中班科学活动《糖去哪了》设计意图:幼儿科学活动是在教室的支持和引导下,运用各种感官通过主动亲历的动手动脑的行为活动,对周围事物现象进行感知、观察操作,发现问题寻找答案的探究过程。糖对于每个孩子都是非常有诱惑力的,都是很喜欢的。利用这个兴趣点,设计了本节活动“糖去哪了”让幼儿通过操作了解溶解现象,丰富幼儿知识,激发他们的好奇心,感受实验带来的快乐和成就感。活动领域:科学领域活动名称:糖去哪了活动对象:中班幼儿活动目标:1、通过操作活动,观察糖在水中溶解的过程及水的口味和颜色上所发生的变化。2、能用搅拌的方法观察溶解的过程,了解溶解现象。3、对溶解现象有好奇心,并愿意用语言表达自己的发现。活动重难点:重点:知道多种可溶物和不可溶物难点:了解溶解的现象过程教学方法:① 实验法 ②引导发现法 ③观察法 ④实际操作法教学手段:多媒体教学活动过程:(一)彩虹糖实验,激发幼儿探索兴趣。

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来源:清风知己网

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