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碎片内容
活动名称：科学《蛋宝宝的秘密》年龄段：中班执教人：西安经开第一幼儿园 沈思敏活动反思：本活动题材来自餐桌，贴近幼儿生活，让幼儿有熟悉感，无形中激发幼儿探究讲述的兴趣。活动目标定位明确具体，在于培养幼儿最基本的科学素养。 活动环节层层递进，从图片中直接感知生蛋熟蛋的不同→猜测生蛋→借助电筒等材料进行区分，体现“做中学，玩中学”的幼儿学科学理念。活动中的问题简练到位，易于幼儿理解，每环节的小结严谨科学。教师的介入适时适度，体现了幼儿学科学的后续探究性和发展性。 在此次活动中，首先，教师引导有发现生鸡蛋与熟鸡蛋的区别，为下面“用手电筒找生蛋”做铺垫；其次，在“帮助粗细的阿姨找生鸡蛋”的情境中，幼儿先是没有辅助材料的前提下通过运用自己的方法，尝试找出生鸡蛋，在此环节中，激发幼儿探索的兴趣的同时，也使幼儿进一步感知生鸡蛋与熟鸡蛋；
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