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碎片内容
《生气了，怎么办》教学反思 生气是幼儿生活中很平常的一种情绪情感，它发生在每个孩子的身上。但有的孩子自我调节能力较弱，不能很好地面对生气并进行缓解。本次活动《生气了，怎么办》以一张微笑表情图和一张生气的表情图导入，让幼儿知道开心、生气是人最基本的情绪；借助绘本故事《我不想生气》中小兔生气的表情，帮助幼儿加深对生气情绪的理解；再通过图片让幼儿了解生气是一种不良情绪，经常生气，会影响人的身体健康；接下来，继续欣赏故事，学习小兔调节生气情绪的方法；再观察图片，学习调节生气情绪的其它方法；结束部分提醒小朋友帮助他人调节生气情绪，培养幼儿帮助它人调节不良情绪的意识，保持愉快的心情。 本次活动也有一些不足：在“引导幼儿理解故事中小兔生气的情绪”的过程中，只提问了“小朋友们在生气的时候会干什么？
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