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碎片内容
小班艺术活动《花儿朵朵》反思陈仓区中心幼儿园 尚静 杜海霞 杨云芳折纸是幼儿喜欢的美工活动。开展有趣的折纸活动让幼儿手脑并用，既能促进幼儿小肌肉群灵活、协调、力度的锻炼，又能在一折一叠中发展他们的想象力，观察力等等。因此选择小班艺术《花儿朵朵》的折纸活动就是要激发幼儿动手操作的兴趣。例如感知折纸艺术，掌握简单的折纸方法。幼儿就是在这趣味的学一学，折一折，玩一玩中体验到美工活动的乐趣，从而也促进了幼儿感受美，创造美的意识。首先创设了一个情境，引导幼儿进入为蝴蝶找花的情境中，这符合幼儿活动的情趣和特点。一句“我们一起为草地添上美丽的花朵吧”让活动成为一种有趣的帮助。其次就是折纸方法的学习。通过儿歌提示，折法示范，让幼儿轻松愉快地感知学习折纸技能。但幼儿是有个体差异的，针对这一点教师适时介入，关注幼儿的个体差异，及时给予恰当的指导、帮助。 这也是本节活动存在的难点。
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