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碎片内容
小学科学《风的形成》教学设计【教学目标】科学概念目标知道风的力量会磨蚀岩石并且搬运岩石破碎物，对地形变化起着重要作用，而且这种作用和变化是缓慢进行的。科学探究目标1.能根据已有知识和生活经验对“风对地形的作用”提出自己的看法和根据，并且与其他同学进行交流和分享。2.学会做“模拟风卷起沙子对岩石的影响”的实验，并对实验现象进行解释。科学态度目标1.通过模拟实验、图片和文字资料的阅读分析体会到大自然的神奇力量。2.通过对探究成果的分析，意识到探究成果对解答问题的重要价值。科学、技术、社会与环境目标认识到由于风的作用形成的地形地貌是大自然赐予我们人类的宝贵自然遗产。【教学重难点】重点：通过模拟实验及图片文字资料的阅读分析对“风对地球表面的作用”进行探究。难点：运用探究结果对“风对地球表面的影响”进行推测和解释。【教学准备】教师：教学课件、风蚀地貌（戈壁、沙漠）照片、雅丹地貌的资料。
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