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碎片内容
大班艺术《疯狂的头发》微反思福禄贝尔曾说过：“通过生活并来自生活的课，是使人印象最深刻，理解最容易的课。”在日常生活中，梳头发是每人每天都会做的事情。而大人们的发型深深地吸引着孩子，记得有一次在区域理发店里，小朋友们都围在瑶瑶旁边，说是瑶瑶做的头发最漂亮，她们也想要做那样的发型。于是我在想除了画出各种发型，还有什么办法既能满足孩子的愿望，又能充分的表达孩子的想法呢。于是生成了这节美术活动《疯狂的头发》。生活化幼儿美术教育有助于幼儿自我表达，体验满足感和成就感。这节活动我选取了容易操作并能感受夸张的美感的颜料，让运用吹的技巧作画，感受颜料自由流动的美感和视觉冲击。在活动中我着重通过让幼儿设计疯狂发型，每一个幼儿的吹画都独一无二，并且没有像传统绘画那样出现“老师，我不会画”、“老师，我怕我画的不像”等现象。
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