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碎片内容
化学实验课 离子鉴定和未知物的鉴别 教学设计 离子鉴定和未知物的鉴别 授课题目：离子鉴定和未知物的鉴别 授课时数：4 课时 教学课型：实验课 所属学科：化学 教 材：赵新华主编，《无机化学实验》第四版，高等教育出版社 授课对象：化学专业本科生 一、 教学内容分析 由于酸碱性、氧化还原性等的限制，很多阳离子或阴离子不能共存于同一溶液中，共存于溶液中的各离子彼此干扰较少，且许多阳离子或阴离子有特征反应，故可采用分别分析法，即利用阳离子或阴离子的分析特性先对试剂进行一系列初步试验，分析并初步确定可能存在的阳离子或阴离子，然后根据离子性质的差异和特征反应进行鉴定。本实验为设计性实验，要求学生学会设计实验方案进行离子鉴定或未知物的鉴别，达到实验教学的目的，进一步培养学生发现新方法、积极探索的精神。
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