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碎片内容
大班科学：《有趣的指南针》（小实验）活动目标：1、通过故事引导幼儿了解指南针的作用，并让幼儿在特殊情况下使用指南针。2、了解磁铁在现实生活中的运用，通过观察、实践操作做出简单的指南针。3、提高幼儿思考、动手与探索力，能进一步感受到祖国的博大精深，为祖国的发明而自豪。活动准备： 磁铁、橡皮、胶带、两枚缝衣针、水彩笔帽活动重难点： 通过观察、实践操作做出简单的指南针。活动过程： 一、活动导入 故事导入《迷路的小兔子》，引出指南针。 二、 教师示范操作，幼儿观察后动手实验 第一步：先拿出一块橡皮； 第二步：将其中一根针倒插入橡皮里，针尖朝上； 第三步：将另一枚针在磁铁上磨一磨，让其带有磁性，记住要反复打磨哦； 第四步：将带有磁性的针用胶带固定在笔帽上； 第五步：最后把笔帽套在橡皮的针尖上。 三、教师总结你们看，指南针做好了，针尖是不是指向南方，另一端指向北方呢？
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