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2021年义务教育学校如何落实“双减”原文.docx

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2021 年义务教育学校如何落实“双减”原文教育部 7 月 13 日召开的新闻通气会提出,无论课后服务还是暑期托管,学校都要发挥好主渠道、主阵地作用。不久前,中央全面深化改革委员会第十九次会议提出,减轻学...

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碎片内容

2021年义务教育学校如何落实“双减”原文.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:心得体会 | 文种:通知 | 涉及机构:学校、年义务教育学校、教育部 | 时间:2021年、2021 年 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 不久前,中央全面深化改革委员会第十九次会议提出,减轻学生负担的根本之策在于全面提高学校教学质量,做到应教尽教,强化学校教育的主阵地作用。
  • 《通知》提出要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,依法保障教师权益,既要保障教师暑假必要的休息时间,也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。
  • 2021 年义务教育学校如何落实“双减”原文教育部 7 月 13 日召开的新闻通气会提出,无论课后服务还是暑期托管,学校都要发挥好主渠道、主阵地作用。
  • 要鼓励支持学校开展各种课后育人活动,满足学生的多样化需求。
  • 吕玉刚说,对志愿参与的教师应给予适当补助,并将志愿服务的表现作为评优评先的重要参考。

文档正文(预览部分)

2021 年义务教育学校如何落实“双减”原文教育部 7 月 13 日召开的新闻通气会提出,无论课后服务还是暑期托管,学校都要发挥好主渠道、主阵地作用。不久前,中央全面深化改革委员会第十九次会议提出,减轻学生负担的根本之策在于全面提高学校教学质量,做到应教尽教,强化学校教育的主阵地作用。要鼓励支持学校开展各种课后育人活动,满足学生的多样化需求。据教育部统计,截至 5 月底,全国已有 10.2 万所义务教育学校开展课后服务。同时,不少地方的暑假托管服务措施也纷纷出台。开展暑期托管是否意味着教师的寒暑假取消了?这是最近社会上讨论得最为热烈的话题之一。今天,教育部基础教育司司长吕玉刚给出了答复:“这样的说法是没有依据的。”近日,教育部办公厅印发《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》(以下简称《通知》)。

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来源:清风知己网

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