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5篇2021中小学校落实双减五项管理工作总结自查报告.docx

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学校落实双减工作总结报告我校通过部署落实“双减”工作、制度规范作业管理、平台赋能教师成长、课后服务满足多元需求、评价体系激发全员发展等多项举措,打好“双减”组合拳。一、我校采取的措施一是打造服务品...

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碎片内容

5篇2021中小学校落实双减五项管理工作总结自查报告.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:工作总结、报告 | 涉及机构:学校、中小学校、双减工作总结报告我校 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 为提升学生和家长对课堂教学质量和课后服务质量的认可度,学校除了加强教师队伍建设外,要重点突出学校课程特色,打造样板课程,推出精品课程。
  • 加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系,做好对县、镇级减轻学生课业负担、加强校外培训机构综合治理工作评价,加强督导,推动县、镇级切实履行教育职责。
  • 强化县、镇统筹,落实以县为主管理责任。
  • 可推行走班制课后服务,打造服务型名师,鼓励教师积极申报服务项目,学校实行审批制度,推动课后服务高质量发展。
  • 2、利用条幅、电子屏、微信群、致家长一封信、线上家长会等多种形式向家长、学生、社会宣传素质教育观、全面发展观,搞好减负的宣传工作,取得社会、家长的理解、支持和监督,形成合力,共同做好减负工作。

文档正文(预览部分)

学校落实双减工作总结报告我校通过部署落实“双减”工作、制度规范作业管理、平台赋能教师成长、课后服务满足多元需求、评价体系激发全员发展等多项举措,打好“双减”组合拳。一、我校采取的措施一是打造服务品牌。为提升学生和家长对课堂教学质量和课后服务质量的认可度,学校除了加强教师队伍建设外,要重点突出学校课程特色,打造样板课程,推出精品课程。可推行走班制课后服务,打造服务型名师,鼓励教师积极申报服务项目,学校实行审批制度,推动课后服务高质量发展。二、是大力宣传1、组织全体教师认真学习“双减”相关文件内容,领会文件精神。2、利用条幅、电子屏、微信群、致家长一封信、线上家长会等多种形式向家长、学生、社会宣传素质教育观、全面发展观,搞好减负的宣传工作,取得社会、家长的理解、支持和监督,形成合力,共同做好减负工作。三、是强化教育督导评价。强化县、镇统筹,落实以县为主管理责任。

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来源:清风知己网

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