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5篇2021中小学校双减五项管理落实情况总结自查报告.docx

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学校落实“双减”工作总结报告为全面贯彻落实市、区“双减”工作会议精神,扎实做好“双减”工作,规范办学行为,增强教学效益,切实减轻中小学生过重课业负担,全面实施素质教育,全面提高学生的综合素质和创新...

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碎片内容

5篇2021中小学校双减五项管理落实情况总结自查报告.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结、报告、工作总结、实施方案、意见 | 涉及机构:学校、我校、中小学校 | 时间:2015 年、2019 年、2021 年 | 全文约 1,018 字

核心要点

  • 早在 2015 年,XX 区教育局就出台《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》,加强作业的布置与管理,列举了 11 种容易加重学生和家长负担的作业要求供各地对照整改。
  • 结合减负工作需要,调整督导内容,每年组织督查和暗访,将减负列入师德考核内容,工作不达标的,在职称评审、评优评先、晋级等方面一票否决。
  • 2021 年*月*日上班第一天,XX 小学就组织全体教师进行了“双减”工作专题培训,会上 XX 副校长对 XX 新区贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》实施方案要点进行了解读,又...

文档正文(预览部分)

学校落实“双减”工作总结报告为全面贯彻落实市、区“双减”工作会议精神,扎实做好“双减”工作,规范办学行为,增强教学效益,切实减轻中小学生过重课业负担,全面实施素质教育,全面提高学生的综合素质和创新能力,努力提高我校办学水平和教育质量,根据各级教育主管部门有关文件精神,结合学校实际,我校制定本实施了“双减”工作,现就我校“双减”工作,总结如下:一、我校采取的措施一、是明确责任落细落实切实减轻义务教育学生作业负担。早在 2015 年,XX 区教育局就出台《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》,加强作业的布置与管理,列举了 11 种容易加重学生和家长负担的作业要求供各地对照整改。2019 年《XX 区中小学生减负工作实施方案》进一步明确,各中小学建立以校长为第一责任人的作业管理工作机制。全区多地在作业管理上推陈出新。

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来源:清风知己网

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