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学生学习管理的9个环节和35个要点.docx

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学生学习管理的 9 个环节和 35 个要点第一个环节:5 个“一定”,记在心里 1.一定有一个错题本; 2.一定有一个好题本; 3.一定要在上新课前预习; 4.一定要先复习后做作业; 5.一定要计时做作业(限时...

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碎片内容

学生学习管理的9个环节和35个要点.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 涉及机构:不明白之处、预习中不懂之处 | 全文约 1,038 字

核心要点

  • 学生学习管理的 9 个环节和 35 个要点第一个环节:5 个“一定”,记在心里 1.一定有一个错题本;
  • 5.一定要计时做作业(限时训练)。
  • 第二个环节:学习计划法: 有安排,讲效率 1.长计划,短安排 在制定相对较长期目标的同时,一定要制定短期学习目标,要切合自己的实际,通过努力完全可以实现。
  • 2.挤时间,讲效率 制定课后时间安排计划表,充分利用时间,把放学回家后吃饭、休息、学习的时间统筹安排,形成习腐。
  • 第四个环节:听课管理法: 注重效率 1.听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。

文档正文(预览部分)

学生学习管理的 9 个环节和 35 个要点第一个环节:5 个“一定”,记在心里 1.一定有一个错题本; 2.一定有一个好题本; 3.一定要在上新课前预习; 4.一定要先复习后做作业; 5.一定要计时做作业(限时训练)。 第二个环节:学习计划法: 有安排,讲效率 1.长计划,短安排 在制定相对较长期目标的同时,一定要制定短期学习目标,要切合自己的实际,通过努力完全可以实现。2.挤时间,讲效率 制定课后时间安排计划表,充分利用时间,把放学回家后吃饭、休息、学习的时间统筹安排,形成习腐。 第三个环节:预习管理法:争主动 1.读 每科用 10 分钟左右通读教材,把不理解的内容记录下来,形成问题,带着问题有重点地听课,当问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听老师讲。2.写 将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)写下来,读写同步走。3.

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来源:清风知己网

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