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中班艺术《一支傲梅》微反思.docx

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中班艺术《一枝傲梅》教学反思泥塑活动中,不仅仅教给幼儿美术方面的技能,培养幼儿的艺术才能,而且在促进幼儿智力和创造能力的发展上有着独特的作用,在泥塑活动中,还调动了幼儿的视觉、听觉、触觉等多种感官...

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碎片内容

中班艺术《一支傲梅》微反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 涉及机构:幼儿的脑部 | 全文约 259 字

核心要点

  • 中班艺术《一枝傲梅》教学反思泥塑活动中,不仅仅教给幼儿美术方面的技能,培养幼儿的艺术才能,而且在促进幼儿智力和创造能力的发展上有着独特的作用,在泥塑活动中,还调动了幼儿的视觉、听觉、触觉等多种感官的积极参与与配合,对幼儿的脑部发育有着极其重要的影响。

文档正文(预览部分)

中班艺术《一枝傲梅》教学反思泥塑活动中,不仅仅教给幼儿美术方面的技能,培养幼儿的艺术才能,而且在促进幼儿智力和创造能力的发展上有着独特的作用,在泥塑活动中,还调动了幼儿的视觉、听觉、触觉等多种感官的积极参与与配合,对幼儿的脑部发育有着极其重要的影响。因此,我选择了本节课用泥工做梅花。通过本节课的学习,发现幼儿基本都会做梅花,,并且幼儿都做的不错,唯有不足的就是幼儿在制作过程中不能将梅花的花瓣分配均匀,花瓣有的大有的小。需要以后继续加强。如果有机会能带幼儿出去感受梅花气息和梅花那种不惧风雪坚贞不屈的精神那就更好了。

来源:清风知己网

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