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碎片内容
微课教案：《如何搓水滴形》石小娟设计意图： 在平时的教学活动当中，幼儿的个体差异的不同表现出的问题和状况各不相同。因此，我将美工活动中没有突破的难点作为微课活动中的一个知识点，为了更深入仔细的观察不同叶子之间的微小差别，培养幼儿丰富的想象力和动手操作能力，将制作水滴形进行讲解示范。应此，设计了这节手工活动《如何搓水滴形？》的教学微课。活动目标：1.让幼儿了解水滴形的制作方法,巩固学习的团圆、粘贴等技能。2.引导幼儿体验画面的立体美和操作活动的乐趣,培养幼儿认真、仔细操作的良好习惯。3.启发幼儿动手操作,大胆表现自己的意愿。活动准备：各色泡泡泥、美工工具、大树的树干纸板等活动过程：一、开始部分 教师与幼儿探讨上节课制作的大树所存在的问题进入主题。二、基础部分1、出示幼儿作品,引导幼儿大胆发现问题。教师引导幼儿观察、感受画面内容存在的问题,激励幼儿动制作的愿望。
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