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幼儿园23-24个月.doc

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23-24 个月1、 目的要求:2、 教学内容:3、 教学方式:课程名称 课 题 授课学时 学时教学目的 1 2 3 教 学 过 程 1 ( 分钟)2 ( 分钟)3 ( 分钟) 4 ( 分钟)⑴ ⑵⑶ ⑷⑸ 重...

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碎片内容

幼儿园23-24个月.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:岁左右的小儿脸部 | 全文约 1,049 字

核心要点

  • 7、情绪波动比较大,既有对亲人情感依恋的心理需要,也有独立自主的个性要求,造成宝宝矛盾的心理,使宝宝看起来有些喜怒无常。
  • 8、24 个月的词汇量突飞猛进,有可能达到近千个,能叫出日常见到的大多数事物的名称,与成人交流已基本没有困难,也开始提出更多的要求和问题。
  • 13、吃饭、喝水一般都能自理,但扣钮扣、穿衣服对宝宝来说还是件不太容易的事,还需要联系。
  • 体格发育:2 岁左右的小儿脸部前突要比以前减轻了,大小便已经完全能够自我...

文档正文(预览部分)

23-24 个月1、 目的要求:2、 教学内容:3、 教学方式:课程名称 课 题 授课学时 学时教学目的 1 2 3 教 学 过 程 1 ( 分钟)2 ( 分钟)3 ( 分钟) 4 ( 分钟)⑴ ⑵⑶ ⑷⑸ 重点难点思考题 1 重点:⑴、⑵、⑶2 难点: 3 思考题: 参考文献 一般掌握部分22 个月底时生理指标正常均值:体重:11.51~12.17 千克;身高:85.7~85.77 厘米;头围:47.07~48.2 厘米;胸围:47.67~48.87 厘米;出牙:16~20 颗其中后臼 0~4 颗。23~24 个月宝宝的标准发育:1、23 个月词汇量成倍增长,能说结构比较复杂的句子,会说出主、谓、宾语齐全的句子,能够用两三句短语来和大人对话,也能听懂大人更为复杂的语言指令。2、一些宝宝已经会说不少童谣。3、一般宝宝在这个年龄开始学会用“你”、“我”、“他”来表达人称,开始理解反义词。

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来源:清风知己网

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