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幼儿园11个月.doc

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11 个月1、目的要求:2、教学内容:3、教学方式:课程名称 课 题 授课学时 ( 分钟)学时教学目的 1 2 3 教 学 过 程 1 ( 分钟)2 ( 分钟)3 ( 分钟) 4 ( 分钟)⑴ ⑵⑶ ⑷⑸ 重...

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碎片内容

幼儿园11个月.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,062 字

核心要点

  • 语言发育:11 个月的孩子喜欢嘟嘟叽叽的说话,喜欢模仿动物的叫声,如小狗“汪汪”,小猫“喵喵”等,能把语言和表情结合在一起,他不想要的东西,他会一边摇头一边说“不”。
  • 手的动作更加自如了,精细动作有了进一步发展,打开纸包是非常有效的训练手的游戏,如剥糖果、撕开饼干袋等等,既培养观察力又加强手的能力。

文档正文(预览部分)

11 个月1、目的要求:2、教学内容:3、教学方式:课程名称 课 题 授课学时 ( 分钟)学时教学目的 1 2 3 教 学 过 程 1 ( 分钟)2 ( 分钟)3 ( 分钟) 4 ( 分钟)⑴ ⑵⑶ ⑷⑸ 重点难点思考题 1 重点:⑴、⑵、⑶2 难点: 3 思考题: 参考文献 300 天时生理指标正常均值:体重:8.8~9.44 千克;身高:72.3~73.8 厘米;头围:44.5~45.7 厘米;胸围:44.4~45.6 厘米;前囟:1 厘米*1 厘米;出牙:0~6颗;动作发育:坐着时能自由地向左右转动身体,能独立站立,扶着一只手能走,推着小车能向前走。能用手捏起扣子花生米等小的东西,并会试探地往瓶子里装能从杯子里拿出东西再放回去,双手摆齐玩具很灵活。会模仿成人擦鼻涕,用梳子往自己头上梳等动作,会不熟练地用杯子喝水。

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来源:清风知己网

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