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幼儿园6.第一学期教科研工作计划.doc

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第一学期教科研工作计划一、指导思想 本学期,我园教科研工作将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心...

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碎片内容

幼儿园6.第一学期教科研工作计划.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:第一学期教科、项教科、教科 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 3.加强理论学习,鼓励教师积极开展行动研究,依托课堂,全面提升教学质量。
  • 本学期将加大理论学习力度,坚持集中学习与自学相结合的方式,组织教师研读《3-6 岁儿童学习与发展指南》,明确各年龄段目标及要求, 督促老师们不断学习,提升自身的理论水平。
  • 以教师的专业发展和学科能力建设为重点,积极创造条件,利用园际交流、片组交流等活动加强教学经验交流,聚焦常态课教学,关注课堂教学质量。
  • 以教研组为单位,开展“同读一本书”活动,要求学期初以教研组为单位确定阅读书目,制定读书计划,要求定期交流读书心得、召开读书沙龙活动,分享阅读的快乐;并利用幼儿园网站开展网上阅读,跟帖讨论,互动共享活动。

文档正文(预览部分)

第一学期教科研工作计划一、指导思想 本学期,我园教科研工作将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以园本教研、园本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点,有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。 二、工作目标和思路 1.立足课堂,立足幼儿园发展,提升课堂教学质量,促进教师专业化发展,提升我园办学层次。 2.以市教科研基地建设为抓手,积极开展各项教科研活动,圆满完成上级下达的各项教科研工作任务。3.加强理论学习,鼓励教师积极开展行动研究,依托课堂,全面提升教学质量。三、工作重点及采取措施 (一)依托园本研修助推教师专业成长 本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,通过教学教研工作对我园教师进行分层培养。 1.重视理论学习,提升业务素养。

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来源:清风知己网

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