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1 个月1、目的要求:2、教学内容:3、教学方式:课程名称 课 题 授课学时 ( 分钟)学时教学目的 1 2 3 教 学 过 程 1 ( 分钟)2 ( 分钟)3 ( 分钟) 4 ( 分钟)⑴ ⑵⑶ ⑷⑸ 重点...

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幼儿园1个月.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:地抓换颈部、锻炼小儿头颈部、应注意新生儿的面部 | 全文约 1,036 字

核心要点

  • 平时,无论喂奶或护理新生儿时都要随时随地和小儿说话,使它既能看到你,又能听到你的声音。
  • 特别是当小儿哭的时候,首先用言语安慰他,很多孩子会停止哭,但随后要满足他们需要,这样做的目的主要是让新生儿感受言语。
  • 要注意保证新生儿有充足的睡眠时间,每天约 14~20 小时,新生儿很容易疲劳,表现为对视听刺激无反应,此时训练应暂停,休息片刻等新生儿对刺激有反应时再训练,一般每次视听训练约 10 分钟。

文档正文(预览部分)

1 个月1、目的要求:2、教学内容:3、教学方式:课程名称 课 题 授课学时 ( 分钟)学时教学目的 1 2 3 教 学 过 程 1 ( 分钟)2 ( 分钟)3 ( 分钟) 4 ( 分钟)⑴ ⑵⑶ ⑷⑸ 重点难点思考题 1 重点:⑴、⑵、⑶2 难点: 3 思考题: 参考文献 出生时生理指标正常均值:体重:3.12~3.21 千克;1身高:49.6~50.2 厘米;头围:33.5~33.9 厘米;胸围:32.2~32.3 厘米。1 个月宝宝的发育标准:1、躺着能自由地抓换颈部的方向;2、裸体、洗澡时会蹬腿;3、能踢掉盖在身上的东西;4、想用膝盖站时就蹬腿;5、摸到东西就能攥住;6、张开或者攥着手;7、听到关门的声音会受到惊吓;8、盯住光线和面孔看;9、高兴时一个人笑。

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来源:清风知己网

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