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碎片内容
《下雨好不好》教案 潍坊市金宝幼儿园 邹春花一、 授课班级：大班二、 内容分析：《下雨好不好》是《幼儿创新智慧游戏课程》大班下学期的活动内容。现在的孩子是家中的宝贝，遇事不会解决，遇见不满意的事情就发脾气、哭闹。自私占据了幼儿的心理，不会从多方面解决问题，分析问题。利用下雨让幼儿根据自身的生活经验，学会从多角度分析问题，从而了解一个物体或一件事情是有好的一面也有不好的一面，从而让幼儿了解多角度。通过周围物体像水果、光碟、易拉罐、废旧药盒等幼儿会非常的感兴趣让幼儿进行动手操作，创新源于感性知识的积累和生活经验的丰富，从而有着不同的收获，将会让幼儿在生活经验的基础上感受创新思维的乐趣，培养幼儿良好的创新思维习惯。内容的选择来源于幼儿的生活，符合《纲要》中指出的，“教育内容的选择既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
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