1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称快送书宝宝去医院参赛作者单位名称观察目标1 幼儿与他人游戏交往时的语言表达。2. 幼儿在交往过程种的情绪情感表现.3. 能够将自己生活经验融入游戏，超越游戏。观察对象班级幼儿年龄段/班小班观察时间2015 年 4 月 19 日观察分析观察记录：幼儿有序进入各自区域，几分钟以后，“老师，老师，你快来，杜慎蕤把书撕坏了。”胡敬贤生气的喊道。“哎呀，书宝宝受伤了，那么大一个口子啊，我的书宝宝疼的都哭了，怎么办？我夸张的带着哭腔说道。这时，乐乐赶紧跑了过来，望着受伤的书宝宝，小脸上露出一丝担心，摸了摸伤口，轻轻地拍了拍说，“不要哭了，我们马上送你去医院缝针哦。”在几个小朋友的护送下书宝宝来到了医院，医生（梓慕）给书宝宝进行了检查，用棉签清理了伤口。让后将书宝宝还给在一旁守候的乐乐。乐乐一脸委屈的说，“都没有给书宝宝缝针啊？就这样就回家了吗？
以上为全文约 41% 的内容，完整文档共 954 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-367094.html
