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【一等奖 观察记录】小班 不主动交流幼儿个案观察.docx

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第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 不主动交流幼儿个案观察参赛作者单位名称观察目标通过观察不主动交流幼儿的行为表现,通过家园共育引导幼儿健康成长观察对象邢 XX年龄段/班3 岁/小班观...

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碎片内容

【一等奖 观察记录】小班 不主动交流幼儿个案观察.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 时间:2015 年 | 全文约 1,013 字

核心要点

  • 观察:镜头一:在吃饭、入厕、做游戏、睡觉时,老师都会看到他在自己玩耍,尤其是在午睡时间老师光哄她睡觉都要半小时,老师靠近他想去问问他看他在说什么,而他不理老师只是独自玩耍。

文档正文(预览部分)

第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 不主动交流幼儿个案观察参赛作者单位名称观察目标通过观察不主动交流幼儿的行为表现,通过家园共育引导幼儿健康成长观察对象邢 XX年龄段/班3 岁/小班观察时间2015 年 9 月观察分析邢小龙小朋友是本学期刚刚入园的小朋友,入园以来他不喜欢和小朋友玩耍,只处于自己的世界,不过他又是一个很讨老师喜欢的小男生,时常会冲着老师微笑。好动的他几乎成了全园老师的焦点。观察:镜头一:在吃饭、入厕、做游戏、睡觉时,老师都会看到他在自己玩耍,尤其是在午睡时间老师光哄她睡觉都要半小时,老师靠近他想去问问他看他在说什么,而他不理老师只是独自玩耍。镜头二:他总在喝水时不好好喝水,一会儿看看这儿,一会儿看看那儿,注意力总是不集中。并且不喜欢喝水,端起杯子就将水洒在桌子上。镜头三:在入厕洗手时,不上厕所就到地上乱跑,拿区域角的东西独自去玩。

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来源:清风知己网

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