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碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 我和孩子一起适应和成长参赛作者单位名称观察目标通过各种方式让幼儿适应幼儿园生活观察对象李 xx年龄段/班小班观察时间2015.4.23观察分析 幼儿在班里从早上家长送到幼儿园开始，他就开始了一天的和幼儿园的“不合拍”节奏。送来幼儿园便听见一声巨响——开始哭了，哄了15 分钟终于停止了巨响开始玩皮球，结果玩皮球回班查皮球时发现他的皮球不见了，吃饭的时候不喜欢吃的饭就吐，喜欢吃的饭吃好多；上课爱闹爱叫但就是不听课，注意力不集中，老师给他讲一件事他总是自顾自的在说另一件事还一定要让老师小朋友听他说；午睡时就他睡不着，下午来接园的时候大叫着奔跑出班级门口。采取措施1、首先和家长进行深入沟通，幼儿这么多坏习惯和家长的溺爱纵容不无关系，了解原家庭生活情况，幼儿教育情况，家长的态度，向家长说明孩子的各种问题，但要肯定幼儿的部分优点；
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