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碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 莹莹的变化参赛作者单位名称观察目标进餐、午睡观察对象李 XX年龄段/班小班观察时间2014 年 9 月 1 日观察分析李莹莹聪明伶俐，入园不哭也不闹，就是进餐和午睡很是让老师头痛。 进餐时间到了，哭闹的孩子也都停止了与吃饭无关的事宜，坐下来开始享受美味了（虽然个别幼儿吃的不是很好，但是却都在自己用餐）。只有莹莹默默地坐在餐桌前没有用餐，只见她东看看、西瞧瞧，面前的美味好像和她没有关系一样。我说：“莹莹，快吃饭呀！”她看了看我，又看了看餐盘，没有行动。我把餐勺放在她的手中，她拿的很笨拙，也不知道如何使用，见状我只有喂她了，把排骨放到她的嘴边，她咬了一口，就这小小的一口排骨，她足足嚼了 3 分钟都没有咽下。一会儿用左边嚼、一会儿用右边嚼，翻来覆去的就是咽不下，我只好让她吐掉。
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