1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 《孩子需要机会》参赛作者单位名称观察目标插班生的孤僻与不合群观察对象姚 XX年龄段/班小班观察时间2014 年 9 月观察分析小班的孩子各项自理能力普遍都很差，尤其是中间插班的孩子，不熟悉环境，而且需要去熟悉其他的孩子和老师；再有他们很孤立，别的孩子都已经有了自己的小伙伴，基本上都是和自己熟悉的孩子在一块玩，即使一些孩子主动去找他们玩，因为刚入园心情不好，他们也会不耐烦的拒绝。还有一部分孩子不愿意在幼儿园吃饭，不耐烦的拒绝老师递来的饭菜。我们班里就有一个叫含含的孩子，是中间插进来的。早晨从来不在幼儿园吃饭，一开始有几次在家里吃了，她妈妈主动告诉老师说：“含含在家吃饭了，她要想吃就吃不想吃就算了”。含含这孩子很聪明，一听妈妈说这话，她就知道老师不会强求她吃饭了。后来，连着几天含含进教室后就告诉老师说在家里吃饭了。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,006 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-367030.html
