1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称“小气的”二霖参赛作者 单位名称观察目标让幼儿学会分享并体验分享带来的快乐！观察对象李 XX年龄段/班小班（3 岁）观察时间2013.12观察分析观察：早上入园二霖带了一个很酷的赛车，小朋友看见了很喜欢，都很想玩，可二霖说：“是我的，不给你们玩。”小伙伴很失望说：“有什么好的，回家我让爸爸给我买，我们不理他了。”我觉得这时候是对儿童进行分享教育的好时机，便立即拿起了活动区里的一个遥控飞机，当着孩子的面玩了起来，大家的注意力全都转移过来了，争先恐后地说：“老师我想玩，”二霖也跟着叫：“我要玩！ 我要玩！”我对二霖说：“飞机在我手里，你想玩该怎么办？” 二霖毫不犹豫的说：“跟你借呗！”“我不借！”二霖很失望的样子，我紧接着问：“你没借到玩具心理怎么样?” “你不借我玩，我不高兴。” 孩子们一口同声地说：“我们也不高兴。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,014 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-367028.html
