1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 娃娃家的秘密参赛作者 单位名称观察目标1、培养与同伴合作游戏的能力，体验合作游戏的快乐。2、发展语言理解和表达能力。3、再现生活经验，创造性地表现自己的想象和情感。观察对象娃 XX年龄段/班小班观察时间2015 年 3 月 15 日观察分析冉冉和宇宇是最喜欢玩娃娃家的。她们向往常一样走进了娃娃家，抱着自己的宝贝边安慰边说：“宝宝，别哭！妈妈马上就能让你上厕所了！”于是他们俩就各自抱着自己的宝贝学着妈妈的样子开始给宝贝理衣服上厕所。在这个过程中，我观察到：这两个幼儿虽然具有了一定的生活经验 ，但是个体之间存在着个体差异，冉冉掌握了妈妈平时带他上厕所时的已有经验，但是宇宇还有待提高，但是在这过程中，能够清晰的看到幼儿学会了游戏材料的替代。
以上为全文约 34% 的内容，完整文档共 1,013 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-366996.html
