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碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 拍皮球参赛作者 单位名称观察目标通过观察，了解幼儿对单手拍皮球活动的参与兴趣及技能掌握情况。 观察对象小班幼儿（共计 30人）年龄段/班小班（3-4 岁）观察时间2015 年 3 月 25 日观察分析 一、从技能掌握情况分析 1、第一类幼儿已经很好的掌握了拍皮球的技能。 2、第二类幼儿基本掌握了拍皮球的技能，但是还不能很好的对球进行控制幼儿已经很好的掌握了拍皮球的技能，从而导致人跟着球跑的现象。 3、第三类幼儿基本学会了拍皮球的技能，但是对球的控制非常不好，用力部位往往使用不够准确，有的使用手指力量拍球，有的则用整个手臂来打球，手随球拾起来的缓冲动作以及手腕的弹性用力动作掌握不得要领，从而导致节奏时快时慢，皮球越拍越低，最终停下来。
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