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碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 《都都分享记》参赛作者 单位名称观察目标观察幼儿抢玩具风波，帮助幼儿学会正确的交往方式。观察对象都都年龄段/班小班观察时间2014 年 3 月 25 日——2014 年 5 月 22 日观察分析情景描述：每天早晨一入园，孩子们都会很快的将自己的水喝完后，去选择他们的区角玩具玩耍。今天也不例外，都都喝完水后急匆匆地跑进他所喜欢的区域参加区角活动。他一会到娃娃家煮饭，一会儿去摆弄几下积木。过了一会儿，他又对串珠游戏产生了兴趣玩起来了。挖挖挖～～～～乐乐嘴里念叨着。乐乐坐在桌前正在摆弄一辆自己带来的“挖挖机”，都都一下被乐乐手里的挖挖机吸引住了，小眼睛吧嗒叭嗒，注视着乐乐手里的挖挖机，这时都都则跑过去拿起乐乐的挖挖机开始独自玩耍。乐乐走过去边跑边嚷：“我的我的….”。都都不理会，朝着乐乐的脑袋就打了一下。
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