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碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 桩板组操作观察参赛作者 单位名称观察目标数学区域内桩板组操作中幼儿是否能够按照提示卡进行练习。观察对象王 XX、马 XX、麦 XX年龄段/班5—6 岁 大班观察时间2015 年 3 月 10 日观察分析王少瑄、马梓清和麦迪娜正在进行桩板组的练习。桩板组主要练习幼儿空间知觉以及按照顺序排序，在这三个小朋友里，王少瑄完成的比较快，正确率也很高，可以按照颜色和顺序进行插桩练习，马梓清没有观察到颜色和排列的顺序，在我的提示下，之后的练习中他都能校对提示板和操作板上不同颜色桩的位置。马梓清在后面的练习中，都已经能够按照提示板上的方位顺序进行操作了，再没有出错。麦迪娜第一次选择的是比较简单的操作卡进行操作，出现了两次方位错位，她没有观察到两个桩之间有空出的位置，排得很紧密，我提示了两次之后，操作卡和指示卡都能够完全一致了。
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