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碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 《尺有所短，寸有所长》参赛作者单位名称观察目标幼儿正确的自我评价观察对象帅帅年龄段/班大班观察时间2015 年 3 月观察分析片段一：来至同伴、老师的评价；周一，帅帅进入班级，心怡围过去：“帅帅，你好帅哦！”帅帅妈妈说：“帅儿子最帅。”帅帅跑进盥洗室照一照镜子，理一理头发，笑着从盥洗室走出来。连续几天照镜子的行为一直重复。（为什么照镜子？）片段二：“帅”有什么了不起？同伴评价的转变。一天中午，园长进入班级，说道：“帅儿子，你好帅哦。”帅帅马上转头竖着大拇指对同伴说道：“你看，园长阿姨说我好帅。”园长接着说：“儿子，我是说你打鼓帅。”果果接着说：“你有什么了不起的。”孩子们继续着帅的话题，帅帅说：“园长阿姨说我帅。”果果接着：“帅，有什么了不起的，又不是你的学习好。
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