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碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 怎样让鸡蛋会游泳参赛作者 单位名称观察目标孩子在参与科学实验过程中持久性的表现观察对象龚 XX年龄段/班大班观察时间2014 年 11 月 19 日星期三观察分析在科学区里，我为孩子投放了各种各样的活动材料，今天我又在区域里面放了 2 个鸡蛋，轩轩一看见立刻就来了，因为他很喜欢在科学区里面做实验，老师这两个鸡蛋是干嘛用的？他问我，我说：“我想让它来游泳”，“鸡蛋会游泳，怎么可能？”他说道，“那么我们来试一下吧。
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