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碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 淘气的光斑参赛作者 单位名称观察目标幼儿探索户外游戏观察对象冉冉、爽爽年龄段/班大班观察时间2015 年 3 月 25 日上午午 9:：30——10：00观察分析情景：今天的阳光就像是在躲猫猫一样，一会儿出来，一会又藏起来了。今天上午我们开展的活动是画光斑。首先，请幼儿自由组合，两个人一组，一名幼儿拿镜子，一名幼儿拿画纸和笔。其次，老师示范画光斑的方法。在老师示范过后，幼儿开始自由画光斑。刚开始时，大多数幼儿都是把镜子放纸上比着画。这时我发现有一对幼儿是正确的做法。冉冉把纸放在地上，爽爽正用镜子把光斑反射在纸上。冉冉：“爽爽，你能不能不要动呀！我一画你就动，我都画不好啦！”“我没有动呀，我再试一试。”爽爽答道。因为光斑不稳定，幼儿不容易一次就成功地画下光斑。冉冉刚开始比较苦恼，突然她发现，当光斑反射到纸上时，她就能快速地画一点下来。
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