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碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 会说话的结构游戏室墙面参赛作者 单位名称观察目标在结构游戏中自主探索结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。观察对象积木区幼儿年龄段/班5-6 岁/大班观察时间2014 年 10 月 10 日观察分析清水积木是我们班孩子最喜欢玩的结构材料了，大多数人今天选择了用清水积木进行搭建。游戏快结束时，只见延延的建筑物越搭越高，搭得很紧实。桐桐被它的高度吸引了，上前问道：“延延，你搭的建筑最高了，是什么建筑呀？” 延延一脸认真地反问桐桐：“你难道看不出来我搭的是中华艺术宫？暑假妈妈带我去过！”，“我也去过呀！中华艺术宫有那么高吗？”“高的！妈妈说叫雄伟的建筑！”见他说的那么振振有词，桐桐便话锋一转：“那好吧！我们待会回教室一起看看中华艺术宫到底是什么样子的，我也有点忘记了！
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