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碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称《小小纸球玩法多》参赛作者单位名称观察目标在游戏中充分发挥幼儿的想象力与创造力。观察对象徐 XX年龄段/班大班（5—5.5 岁）观察时间2014.9.25观察分析今天，我带着幼儿一起去和报纸球玩游戏，鼓励他们玩出多种花样。有的小朋友拿着报纸球当球踢，练习射门，有的用报纸球进行抛接练习，还有的用它当子弹互相追逐射击，操场上到处是孩子们的笑声和喊叫声。渐渐地，我看这个游戏玩得差不多了，就提议说：“现在咱们玩一个赶小猪的游戏，看谁最先到达终点又能遵守游戏规则。”孩子们玩了两次，徐纪晨就大声说：“真没意思。”我愣了一下，说：“那你说一说，还有什么游戏可以让我们大家一块儿玩吧？”他想了一会儿说：“咱们可以玩运球比赛呀！”我问大家行不行，孩子们都同意。
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