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碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 《卫生间门口的“刷卡机”》参赛作者 单位名称观察目标让幼儿自觉遵守规则，有序进入卫生间，不推搡打闹。观察对象王 XX年龄段/班小班观察时间2014 年 9 月-2014 年 10 月观察分析一、观察实录。本学期我又迎来了一群新的小不点，这其中一个叫王博的孩子很快引起了我的注意。王博是班中最大的孩子，但卫生习惯很不好，自我控制能力也很弱，总是违反规则，做一些有反常态的事情，如上课时突然怪叫，排队时串来串去，有的时候还会欺负小朋友。针对王博的表现，我与他进行了很多次谈话，但都作用不大。今天教育活动后，我让孩子们去入厕，看他们排好队我就忙着收拾上课的教具材料。不一会，凡凡就来告状，“老师，王博堵着厕所门，还推小朋友。”我冲向卫生间，看到王博在厕所门口两手伸开摆成了一个“大”字，刚想进去直接把他拉出来，却听他依次喊着：“刷卡！
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