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碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 恐龙妈妈找蛋—操作观察参赛作者 单位名称观察目标能够进一步掌握 10 以内数字的分解和组成观察对象徐 XX 付 XX年龄段/班5—6 岁 大班观察时间2015 年 3 月 9 号 10：30 至 11:00观察分析徐子恒和付晨阳操作的是给恐龙妈妈找蛋，刚拿上操作材料的时候我就听到徐子恒小朋友说“哇~是恐龙”，可以看出孩子对恐龙的形象还是有兴趣的。他们两个人把所有的恐龙摆在了桌子上，每人拿了一部分的蛋开始拼，他两知道颜色一样的才可以拼出完整的蛋，观察了一会发现他们只注重蛋的曲齿是否可以完全重合，而并没有注重蛋上的数字加起来的和是恐龙妈妈身上的数字。这时候我提醒他们你们可以先看清楚恐龙妈妈身上的数字，比如是 3 那你们可以想一想 3 可以分成几和几？如果你知道 3 可以分成 1 和 2 那你们是不是可以很快的帮恐龙妈妈找到属于他们的蛋呢！
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