电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

【一等奖 观察记录】大班 野餐包的材料适宜吗.docx

【一等奖 观察记录】大班 野餐包的材料适宜吗.docx_第1页
1/1
第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 野餐包的材料适宜吗参赛作者 单位名称观察目标材料的投放是否对游戏有推进作用观察对象游戏中的顾客 年龄段/班大班观察时间2015 年 4 月观察分析 ...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

【一等奖 观察记录】大班 野餐包的材料适宜吗.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:办法 | 涉及机构:听到名医馆的院、看到休息处 | 时间:2015 年 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • ”鼓励幼儿与教师共同想办法,如:餐厅点餐后可以吃外带食物,如果要野餐需制定相应游戏人数,适宜的地方。
  • 3、给幼儿一个创造的空间,如增加一些软垫放到百宝箱中供幼儿需要时去寻找。
  • 获取成效 大班幼儿开展游戏时往往存在许多的未知性,需要老师善于捕捉、发现有价值的契机,做好幼儿的引导者。
  • 在幼儿游戏的过程中关注每一位幼儿是教师工作的重要一环,当我们的孩子发生困惑、疑虑的时候,我们都要及时地给予帮助和鼓励。
  • 因为幼儿游戏水平的不断提高除了需要幼儿自我的积极探索外,更需要我们教师的外力去引导和推进。

文档正文(预览部分)

第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 野餐包的材料适宜吗参赛作者 单位名称观察目标材料的投放是否对游戏有推进作用观察对象游戏中的顾客 年龄段/班大班观察时间2015 年 4 月观察分析 快乐城的孩子们开始工作了,大家像往常一样自由选择喜欢的角色进行游戏。正在各主题游戏区有序的进行时,钟水饺的经理跑过来对我说:“姚老师,我们餐厅今天一直没有顾客来吃饭。”我正准备前去看看,只听到名医馆的院长也在说:“姚老师,我们今天免费义诊也没有病人来看病。”我又去王府井打听有没有顾客,服务员说:“刚才邓雅月和两个小朋友买了一个野餐包后就没人再来光顾了。”我便走出寝室,看到休息处有五个幼儿,又在这里玩起了野餐游戏。我便问他们,你们怎么不到其他的游戏区去消费呢?月月说:“我本来想当护士,没有位子了,我就只有当顾客,买一包餐具和小朋友一起玩野餐游戏。”我又问李锦瑞:“你怎么也在这呢?

以上为全文约 39% 的内容,完整文档共 1,007 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-366725.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部