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碎片内容
第七届全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称学会用友善的语言和同伴交流参赛作者 单位名称观察目标遇到事情要先用友好的语言来跟同伴交流观察对象张 XX年龄段/班大班观察时间2015 年 11 月观察分析张怀新是我班的调皮大王之一，但是比较害怕老师，一看到老师看着他马上缩着脖子假装很乖的样子。只要老师一转身马上又恢复原状，和其他同伴追逐、打闹，有时整个教室只听见他那尖尖的嗓门，如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了一定是张怀新第一个跑来告状。观察：吃完饭快要走近教室门口时，在教室外面我就听见了张怀新在盥洗室里用他那特有的尖嗓门跟谁在争执着什么，走近一听，原来是为了一块肥皂跟阳阳在抢夺呢。看到我走进盥洗室，张怀新顿时没了声响，而胆小的阳阳委屈的眼泪在眼眶里直打转，一边口吃地解释一边用手比划着：“老…老师，张怀新他、他不给我、我洗手的肥皂。
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