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【特等奖 观察记录】大班 筹建爱心茶馆.docx

【特等奖 观察记录】大班 筹建爱心茶馆.docx_第1页
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第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 筹建爱心茶馆参赛作者 单位名称观察目标角色区创建过程中幼儿的参与性和主动性观察对象丁丁年龄段/班6 岁/混龄班观察时间2015 年 3 月 3 日观察分...

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碎片内容

【特等奖 观察记录】大班 筹建爱心茶馆.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 时间:2015 年 | 全文约 867 字

核心要点

  • ”丁丁坚持要拿来,她要求跟着阿姨自己回去找到再带来。
  • 昨天讨论的时候丁丁就跟大家说要给大家带来新买的果汁粉。
  • ”我说:“阿姨别着急,班级要开茶馆,所以丁丁特别用心,说要从家带来果汁粉。
  • ”丁丁跑过来:“阿姨,就是果汁粉,不行,我都答应老师和小朋友了,必须拿来。
  • 2、教师充当好支持者、引导者的角色,充分了解幼儿的需求,善于引导幼儿,并及时满足和支持幼儿的需要。

文档正文(预览部分)

第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 筹建爱心茶馆参赛作者 单位名称观察目标角色区创建过程中幼儿的参与性和主动性观察对象丁丁年龄段/班6 岁/混龄班观察时间2015 年 3 月 3 日观察分析班级的角色区爱心茶馆正在筹建中,孩子们非常用心。昨天讨论的时候丁丁就跟大家说要给大家带来新买的果汁粉。第二天早上许多小朋友都从家里带来了茶叶、菊花茶等。丁丁来到幼儿园后焦急地告诉我:“谢老师,我昨天买好了果汁粉,可是今天忘带了。”我说:“没关系,那就明天带来吧。”丁丁说:“我让阿姨帮我回去拿了。”过了一会儿阿姨也着急跑来跟我说:“谢老师,丁丁让我回去拿什么粉,我也没找到。”我说:“阿姨别着急,班级要开茶馆,所以丁丁特别用心,说要从家带来果汁粉。没带就明天再带吧。”丁丁跑过来:“阿姨,就是果汁粉,不行,我都答应老师和小朋友了,必须拿来。

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来源:清风知己网

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