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碎片内容
第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 大班孩子的争执行为参赛作者 单位名称观察目标孩子能在活动中学习正确的面对争执情况观察对象班级全体幼儿年龄段/班米奇班（大班）观察时间2015 年 3 月——2015 年 6 月观察分析观察记录：在一日活动中，班级有少部分小朋友之间，总会因为一些小事儿发生小“冲突”，于是就有孩子来告状：“老师，他打我了；老师，他抢了我的东西；老师，他说话不算话……”。在班级里，我观察到了这些“争执”现象。片段一：争第一小朋友们要到操场上去户外活动了，涵涵说：“昊昊，你插队，本来我站第一的，你来挤什么啊？”昊昊像没听见似的，站在一动也不动。涵涵用手推了昊昊一下，昊昊就还手了，他用力给了涵涵一巴掌。就这样，两个小朋友为了争第一的位置开始你推我挤。
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