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碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 由玩水引出的节水公约参赛作者 单位名称观察目标1、 幼儿协商讨论制定节水公约。2、 在生活中爱护水、节约用水。观察对象赵 XX、毛 XX年龄段/班大班观察时间2014 年 6 月观察分析 海莹拿了一个空瓶来到洗手池边，将瓶装满了水。毛毛走了进来，转身去打小报告。海莹立即叫住了毛毛，“看，这里有酒。”毛毛似信非信得过去闻了闻。“瞎说，这是水，我去告老师。”说完转身就要走。“毛毛你看，这里有条小虫子。”“是吗？我来看。”要走的毛毛凑了过来。“哈哈，你被骗了！”毛毛见没有虫子，扫兴的走开了。 幼儿在游戏中，玩伴之间有一种无交际行为。即以一种“玩相”暗示同伴加入游戏。在这个事件中，海莹为了阻止毛毛告状，机智的用语言和行为来引起毛毛的注意，“这是酒”吸引毛毛来闻，但很快被识破。又用“这里有小虫子”来再次吸引毛毛的注意力。
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