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【三等奖观察记录】大班 学会帮助孩子.docx

【三等奖观察记录】大班 学会帮助孩子.docx_第1页
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全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 学会帮助孩子参赛作者 单位名称观察目标增强幼儿的自信心观察对象林 XX年龄段/班5-6 岁大班观察时间2014 年 5 月 16 日观察分析 林雨麒小朋友,他是个...

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【三等奖观察记录】大班 学会帮助孩子.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:站队、孩子所处 | 时间:2014 年 | 全文约 884 字

核心要点

  • 所以,面对孩子存在的问题,我们要学会用各种应对措施去解决,用鼓励、表扬的方式去教育,当然作为老师的我们必须要有耐心,这样才能使每个孩子健康、快乐的成长!
  • 在站队时也是动来动去,很难能很少能坚持的长时间的去做好一件事情。
  • 而家长对他有过高的要求造成心理压力,所以在活动中有消极被动的状态。
  • 每个孩子所处环境不同,他的性格也不同,我们要让孩子信任我们,帮他战胜胆怯心理。

文档正文(预览部分)

全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 学会帮助孩子参赛作者 单位名称观察目标增强幼儿的自信心观察对象林 XX年龄段/班5-6 岁大班观察时间2014 年 5 月 16 日观察分析 林雨麒小朋友,他是个好动的孩子,但在集体活动中玩一些器材都没有多大的积极性,每次活动中,其他小朋友都会玩,玩的也很认真,只有他手里拿着东西走来走去,甩来甩去。在站队时也是动来动去,很难能很少能坚持的长时间的去做好一件事情。这次我们全班的小朋友一起在操场上玩踩高跷,我在远处看着他,他并没有没有双手拉着绳子踩着高跷走,他站在原地不走还是老样子。我走到他身边手把手地教,跟在他后面保护他、督促他。在耐心的指导和鼓励下,他总算能自己拉着走上一两步了,但还是提不起他的精神,觉得没劲,不想玩。采取措施麒麒家是属于过于保护孩子,造成孩子胆小怕事,缺乏自信。在家里,父母对他过于保护。

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来源:清风知己网

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