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碎片内容
全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 拼地图的孩子们参赛作者 单位名称观察目标通过投放难度大的地图拼图，了解幼儿是否能持久的进行拼图活动。观察对象薛 XX、周 XX、夏 XX年龄段/班大班观察时间2014.10.27—2014.10.30观察分析 之前益智区中简单的四拼、十拼的拼图使幼儿的兴趣已经淡化。所以，在益智区中新投放了地图拼图，而难度较大的地图拼图这两天广受班上小朋友的青睐。一到区角游戏时间部分孩子就围着桌子开始拼起拼图。但是孩子们都没有长久地坚持完成。（一） 刚开始夏季洁小朋友把有关的边缘上的拼图拼了起来，剩下的图片不由得使她皱起了眉头，左试试，右比比都不会，急的她抓起了小脑袋。这时在一旁观察的周俊昊小朋友兴奋的叫起来：“这个应该放在这里，你看对不对。”夏季洁小朋友说：“不对不对。
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