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【三等奖 观察记录】 大班 老师我不困.docx

【三等奖 观察记录】 大班 老师我不困.docx_第1页
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第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 老师我不困参赛作者 单位名称观察目标不爱午睡的孩子观察对象甘 XX年龄段/班大班观察时间中午 11:30—13:30观察分析甘俊泽是新加入我们班的小朋友,...

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碎片内容

【三等奖 观察记录】 大班 老师我不困.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:他讲道理告诉他午睡的好处 | 全文约 854 字

核心要点

  • 获取成效面对不爱午睡的幼儿,需要耐心的找到适合让他睡觉的方法。
  • 要多夸奖、赞扬、鼓励幼儿,不能采用批评指责的方式。
  • 有些幼儿可以和他讲道理告诉他午睡的好处,而有些幼儿却需要你多加关注。

文档正文(预览部分)

第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 老师我不困参赛作者 单位名称观察目标不爱午睡的孩子观察对象甘 XX年龄段/班大班观察时间中午 11:30—13:30观察分析甘俊泽是新加入我们班的小朋友,对于他的午睡情况我观察了一周。发现他每天中午午睡时都说想小便,大概每隔 20 多分钟就去一次卫生间。即便是上床之前刚上完厕所,躺在床上一会就说:“老师我想小便。” 起初,我以为是孩子着凉了尿频,并没有特别在意,和家长也沟通了这种情况。观察了一周我发现小俊泽在平时的活动中并没有尿频的现象,只有午睡时才频繁的去卫生间。周五中午他又是这样说想小便,当他去卫生间时,我悄悄的躲起来观察他,发现了问题。他并没有小便,只是在小便池附近站一会,摸摸墙,扣扣水管,冲一下小便池然后就回到了床上。反复这样。如果不是偷偷观察他,很难发现他并没有真的去小便,但他每次都会冲一下小便池。

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来源:清风知己网

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