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【二等奖观察记录】大班 一次意外伤害给我的沉思.docx

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全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 一次意外伤害给我的沉思参赛作者 单位名称观察目标体育活动中的安全自我保护观察对象朗朗年龄段/班大班观察时间2015 年 4 月 11 月观察分析2015 年 4 ...

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碎片内容

【二等奖观察记录】大班 一次意外伤害给我的沉思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:红队、黄队、比比看哪一队 | 时间:2015 年 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 这时轮到红队的朗朗和波波两名幼儿合作抬轮胎,刚开始两名幼儿合作的挺好,可是快要到终点时,眼看黄队的小朋友就要超过朗朗和波波,于是朗朗加快速度往终点跑,就在要到达终点时,朗朗的手一丢轮胎就惯性的绊到在地,右手导致骨折。
  • 首先,以故事情节为主线贯穿游戏之中,从所周知,幼儿对故事表演非常喜欢,每次要求扮演故事中的角色时总是跃跃欲试,并且能很和很顺利地进入角色。
  • 而做到这一点的第一步就是我们老师必须以热情饱满的态度,形象生动的肢体动作去感染幼儿。
  • 教具不需要多,多了老师不易组织活动,安全也得不到保障。
  • 在运动材料的选择上,新颖和华丽美观是次要的,关键还是在于简单的一种材料,教师是否能让幼儿产生兴趣,能否让幼儿激发出玩法的探索欲望。

文档正文(预览部分)

全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 一次意外伤害给我的沉思参赛作者 单位名称观察目标体育活动中的安全自我保护观察对象朗朗年龄段/班大班观察时间2015 年 4 月 11 月观察分析2015 年 4 月 11 日上午户外活动时间,我组织幼儿进行体育活动《好玩的轮胎》,游戏玩法是全班幼儿分为红队和黄队,由两名幼儿合作共同抬起轮胎进行迎面接力赛,比比看哪一队先到达就算赢。游戏开始了,前面的幼儿进行比赛,后面的幼儿在为他们呐喊,加油。这时轮到红队的朗朗和波波两名幼儿合作抬轮胎,刚开始两名幼儿合作的挺好,可是快要到终点时,眼看黄队的小朋友就要超过朗朗和波波,于是朗朗加快速度往终点跑,就在要到达终点时,朗朗的手一丢轮胎就惯性的绊到在地,右手导致骨折。 采取措施 1、制定可行的教学目标。

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来源:清风知己网

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