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【二等奖观察记录】大班 区域游戏中的“扑克达人”.docx

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碎片内容

【二等奖观察记录】大班 区域游戏中的“扑克达人”.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 时间:2015 年 | 全文约 1,046 字

核心要点

  • 观察对象大班幼儿年龄段/班6 岁观察时间2015 年 4 月观察分析幼儿教育中的自由活动是幼儿一日活动中不可缺少的重要环节,是实现幼儿园教育目标的重要途径。
  • 出“顺子牌”时,要 5 张或 5 张以上连在一起的牌。

文档正文(预览部分)

更多幼师实用资料领取请添加 QQ:3125600466更多幼师实用资料领取请添加 QQ:3125600466全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 区域游戏中的“扑克达人”参赛作者单位名称观察目标教师以游戏的方式潜移默化的引导幼儿学习正确的扑克牌玩法。观察对象大班幼儿年龄段/班6 岁观察时间2015 年 4 月观察分析幼儿教育中的自由活动是幼儿一日活动中不可缺少的重要环节,是实现幼儿园教育目标的重要途径。孩子们在每天的区域活动中是完全通过自主选择进行自由活动。之所以和孩子们专研玩“扑克牌”的规则,是因为我们班有着一群“扑克达人”,同时,“扑克牌”的玩法是我遇到区域活动中规则最多的活动。扑克牌,是个在益智区操作材料中非常不起眼的材料,如果不是小朋友拿出来玩,我甚至都想不起益智区还有“扑克牌”这个材料。

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来源:清风知己网

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