电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

【二等奖观察记录】大班 谁先抢到的.docx

【二等奖观察记录】大班 谁先抢到的.docx_第1页
1/2
【二等奖观察记录】大班 谁先抢到的.docx_第2页
2/2
更多幼师实用资料领取请添加 QQ:3125600466更多幼师实用资料领取请添加 QQ:3125600466全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 谁先抢到的参赛作者单位名称观察目标幼儿能否独立解决同伴冲突观察对...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

【二等奖观察记录】大班 谁先抢到的.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:办法 | 涉及机构:的顾客处、取款处 | 全文约 688 字

核心要点

  • 这时轩轩提议:“要不我们石头剪刀布。
  • 正准备开始,欣瑞说:“三盘为定,要一起出,谁赢了,钱包就是谁的。
  • 2、对幼儿正确的解决办法进行鼓励表扬,正面强化其他孩子的行为。

文档正文(预览部分)

更多幼师实用资料领取请添加 QQ:3125600466更多幼师实用资料领取请添加 QQ:3125600466全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录参赛作品名称 谁先抢到的参赛作者单位名称观察目标幼儿能否独立解决同伴冲突观察对象游 XX、周 XX年龄段/班大班观察时间5 分钟观察分析游戏时间到了,孩子们根据自己的需求选择了相应的区域,轩轩把游戏卡放进了餐厅的顾客处,接着劲直走到了取款机旁;同一时间,欣瑞也来到了取款处,两只小手伸向同一个钱包。“我先拿到的。”“是我先拿到的”。“我先”。“我先”。钱包在他们之间来回摇摆。我看到挂钱包的地方,的确只有最后一个了,我远远的看着,并未介入,我想知道,他们会怎么解决。我猜想着欣瑞可能会让轩轩,因为平时这位小女孩很谦让。可是两个小家伙依然紧握钱包,谁也不放手,嘴里还一直嘟囔着。这时轩轩提议:“要不我们石头剪刀布。”欣瑞迟疑了一会,点头。

以上为全文约 57% 的内容,完整文档共 688 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-366623.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部