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【二等奖 观察记录】小班 内心的改变.docx

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第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 内心的改变参赛作者 单位名称观察目标培养幼儿跟他人的沟通能力和表达自己内心的感受。观察对象尘尘年龄段/班小班观察时间2015 年 4 月—2015 年 7...

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碎片内容

【二等奖 观察记录】小班 内心的改变.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 时间:2015 年 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 在这期间我每天都有跟他聊天,不管我能不能听懂他说的话,我都跟他认真的交流。
  • 从此以后小朋友也每天都跟他聊天,老师也跟他沟通,让他有什么问题都跟老师说,不要自己发脾气。

文档正文(预览部分)

第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称 内心的改变参赛作者 单位名称观察目标培养幼儿跟他人的沟通能力和表达自己内心的感受。观察对象尘尘年龄段/班小班观察时间2015 年 4 月—2015 年 7 月观察分析 由于工作调动的原因,这学期我来到了中一班。刚到这个班级,我看到了那一张张可爱纯真的笑脸。每一位宝宝都热情的叫我琪琪老师,但是有一名小朋友不跟其他人交流。我去跟他说话,可是他怎么也不理我,就是不跟我说话。后来我问原班的老师这个小朋友为什么不喜欢说话呢?老师说:“是因为他从小因为父母太忙,没时间照顾他。家里养了一条狗狗,尘尘总是跟这只狗狗一起玩耍,所以尘尘才不喜欢说话。因为狗狗的话语就是汪汪之类的,导致孩子也不说话就是咿咿呀呀的”发音,或者是叫妈妈,这是他仅会的一个词语。也许是因为我刚去这个班级,他对我不熟悉会有种陌生感,所以他也不太跟我说话。

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来源:清风知己网

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