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碎片内容
在区域活动中培养幼儿的创造性浣纱幼儿园中班课题组 执笔 陈泠潓摘要：幼儿在区域活动中教师创设的游戏环境，提供的游戏材料，以及在游戏中适当的引导都会影响着幼儿的创新能力。关键词：创造性；区域活动；能力一、问题的提出跨入 21 世纪，人类文明史上又将完成一次伟大的飞跃，由工业社会进入到信息化社会。一个崭新的时代——知识经济时代即将来临。知识经济的核心是科学技术；知识经济强调的是知识作为一种潜在的生产力要素，如何通过人们创造性的转化，而由一种无形的资产转化为有形价值的生产方式。在这一转化过程中，决定性的要素却是人的创新能力，它的形成和发展的前提是需要大量能够创新知识的人才，知识经济需要创新教育与之相适应。因此，人们对创新教育的关注超过了以往任何时候，如何培养适应 21 世纪的创新人才成为当今社会的教育主题。 幼儿教育阶段是对 3－6 岁幼儿的教育，是基础教育的奠基阶段。
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