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碎片内容
幼儿发展测评表（上）被测人： 年龄： 评价时间：×年×月×日 项目 评价内容 评价标准 测评手段 测评地点现有水平 测评情况记录很好较好一般较差很差 生 物 科 学 能 力 生物知识1、 对生物学基础知识的了解 1、 带孩子观赏多媒体，引领孩子表述所认识的动植物，2、 听叫声说出动物的名称；或学习动物的叫声3、 出示几种树和果实的图片，进行配对4、 参观机械室，并和老师共同进行简单的实验，提 养殖区种植区多媒体教室教学区 2、对基本 的 生物 科 学研 究 方法 的 了解 3、对现代 生 物的了解 生 物 技 1、对基础 实 验的 操 作经历 2、孩子在观察 、 实验 、 思维 、 自学 等 方面能力 3、了解显 微 镜的使用 4、能够 能运 用 语言 、 文字、图、表 正 确描 述 所观 察 到的 生 物体 和 生命现象高实验兴趣，了解孩子部分操作能力5、 和孩子一起去田野游玩，了解其去
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